RECENSIONE:
La
Trama
Una premessa: anche se a prima vista può sembrare, questa non è una
serie di maghette (o "majokko" come si dice in gergo), ma tutt'altro.
Anche se la protagonista è una ragazza che ha poteri magici mancano
molti, se non tutti, gli stereotipi di una serie di maghette.
Yume Kikuchi è una ragazza che ha compiuto i 17 anni e come tutti
coloro che sono dotati di poteri magici devono sostenere un esame di
abilitazione alla magia sotto la guida di un insegnante designato. Nel
mondo di Yume infatti, uomini e maghi vivono a contatto l'uno all'altro
senza nessun problema o paura di trovarsi di fronte ad una persona
"diversa" e tutte le persone dotate di poteri magici sono registrati
presso il "Dipartimento della Magia". Yume quindi, per svolgere il suo
apprendistato viene mandata a Tokyo sotto la guida del suo insegnante,
Masami Oyamada (che lei scambia per una donna), il gestore di una sala
da ballo latino-americano. Qui Yume imparerà ad usare i propri poteri e
i diritti e doveri di ogni mago.
Opinione
(fino all'episodio 6)
Sarò sincero, questa serie mi è piaciuta fin da subito. Curata dalla
J.C. Staff e con al suo interno gli sceneggiatori e il regista di Ai
Yori Aoshi, Mahou Tsukai ni Taisetsu na Koto è una serie semplice,
dolce, il cui ritmo lento non appesantisce la visione. Anzi, lo rende
più bello episodio dopo episodio, in cui si scoprono piano piano alcuni
aspetti di ogni protagonista. Nota particolare vanno per le musiche
(molto melodiche) ma sopratutto per le BGM, che mi hanno fatto
letteralmente impazzire.
Opinione
(fino all'episodio 12)
Bello, bello e ancora bello. Mahou Tsukai ni Taisetsu na Koto è
un'anime che non si è mai rivelato noioso o scontato; la seconda parte
è caratterizzata da una regia molto attenta e ben organizzata, che dà
la sensazione allo spettatore di trovarsi lui stesso al centro della
storia. Storia mai scontata dicevo, gli eventi aumentano con l'andare
avanti, come pure le sorprese. Raramente ho visto una serie di così
pochi episodio (sono 12 in totale) così coinvolgente.